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双色球专家预测号17500:慢中求 韌中修 緩中行

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發布日期 : 2019-06-03 點擊次數 : 來源 : 《山東教育報》(綜合版)

高曉娜
  有一位青年畫家,因為在畫畫方面下的功夫不深,又生性草率,急于求成,其作品不是粗制濫造就是缺乏神韻。故其畫作盡管售價極低,卻依然很少有人問津。他為此既懊惱又無奈。
  一次,青年畫家看到大畫家阿道夫?門采爾的畫很受歡迎,決定登門求教。他問門采爾:“我畫畫的速度很快,往往只需要一天時間,一幅畫就可出手??墑?,為什么賣掉它卻需要整整一年呢?”
  門采爾聽了青年畫家的敘述,沉思了一會兒,說:“請倒過來試試?!鼻嗄昊也喚?。門采爾說:“倒過來,就是要你花一年的時間認真地畫一幅畫,那么也許你只需一天就可以把它賣掉了?!?/span>
  “一年才畫一幅畫,太慢了!”青年畫家驚訝地叫出聲來?!岸?!創作是一項艱苦的勞動,沒有捷徑可走?!泵挪啥纖嗟馗娼胨?。
  青年畫家盡管一時想不通,但還是采納了門采爾的忠告?;厝ヒ院?,他深入生活,搜集素材,周密構思,一絲不茍,用了整整一年時間才畫了一幅畫。令他感到意外的是,這幅畫果然用了不到一天的時間就賣掉了。
  青年畫家羨慕門采爾的成功,殊不知,在成功之前有過多少艱苦的奮斗。這與教育同理。
  首先,教育需要“慢中求”。做教育也如畫畫,需要平心靜氣,拒絕浮躁。特級教師李鎮西說:“教育就是守著孩子過日子?!閉庵幀骯兆印鋇牟降?,就是一種尊重師生成長規律的教育節奏。人的成長是一輩子的事,教育從來不是一個結果,而是生命展開的過程。蘇霍姆林斯基說:“要用一輩子的時間準備一節課?!苯淌σ靡槐滄擁氖奔渫度虢萄?,把平凡的工作做到極致。
  其次,教育需要“韌中修”。教師的專業成長離不開持之以恒的讀書積淀。尼采說:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負?!弊魑性妒新薹逖5囊幻幌囈淌?,筆者認為,每一個不曾讀書的日子都是對生命的辜負。讀書可以讓我們從一個更好的角度去看教育,使我們從單一思維邁向多元思維,思維模式的轉變會激發我們的創新潛質。
  最后,教育需要“緩中行”?;?,是一種教育智慧。在日常的教學工作中,我們要回歸樸素的教育規律,注重學科核心素養的提升。除了傳授知識,還要教給學生終生受用的人生智慧和思維方式。以筆者任教的思想品德課為例,其最終目標是提升學生的政治素養,為社會培養合格的公民。
  慢是一種定力,韌是一種專注,緩是一種境界。教師要用心上好每一節課,把它刻進學生的記憶,讓它熏陶學生的情感,觸動學生的靈魂。