双色球2019开奖查询134期:張興民在廳“兩學一做”學習教育工作會議上的主持講話

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發布日期 : 2016-07-12 點擊次數 : 來源 : 山東教育社

 張興民

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同志們:

  剛才,我們傳達學習了習近平總書記在中央政治局常委會會議審議“兩學一做”學習教育方案時的重要講話精神,和省委書記姜異康同志在全省“兩學一做”學習教育工作座談會上的講話精神。習近平總書記的重要講話,深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務,為開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。姜異康書記的講話,對我省開展“兩學一做”學習教育進行了全面部署,是開展學習教育的重要遵循。大家要認真學習貫徹,把思想統一到中央和省委的安排部署上來,以堅定的決心和信心做好學習教育各項工作。左敏廳長圍繞重要意義、豐富內涵、基本方法和推進措施,對我廳“兩學一做”學習教育工作進行了安排部署,提出了明確要求,大家一定要認真學習領會,結合本處室、本單位支部的實際,切實抓好貫徹落實。

  下面,根據廳黨組研究的意見,就“兩學一做”的具體工作,提三點要求。

  一、以“五個明確”為引領,充分把握好“兩學一做”的任務方向

  開展“兩學一做”學習教育,首要任務是加強思想政治建設,關鍵是教育管理好黨員、干部,使每名黨員解決好政治合格問題,使每個黨組織解決好作用發揮問題。實現這樣一個目的,需要我們吃透中央和省委精神,深刻理解和把握這次學習教育的特點要求,把握好任務方向。具體來說,要做到“五個明確”。一是明確主要目標。通過學習習近平總書記關于“兩學一做”的重要指示和姜異康書記講話精神,我們要認真落實“基礎在學、關鍵在做”的要求,自覺尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章,以黨章黨規立標定位、規范言行,自覺用習近平總書記系列講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,努力實現“四個進一步”的目標,即進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清正風氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,做“四講四有”合格黨員,做忠誠擔當的黨員領導干部。二是明確解決的問題。要通過這次學習教育,切實解決黨員隊伍中存在的問題,黨的組織生活中存在的問題,黨員和黨員領導干部教育管理中存在的問題,基層黨組織建設中存在的問題。這些問題,希望大家認真思考、認真查擺,切實解決。三是明確基本要求。這次學習教育工作,不是一次活動,基本要求就是突出正常教育的特點,落實抓在日常、嚴在經常的要求,用好日常教育途徑、教育方式,以黨支部為單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,推動黨的思想政治建設常態化制度化。四是明確推進措施。這次學習教育工作,是新時代加強黨的建設,落實從嚴治黨要求的題中應有之意,主要措施就是抓專題學習討論、講好高質量的黨課、開好專題組織生活會、認真開展民主評議黨員、引導黨員立足崗位做奉獻當先鋒、健全落實黨員教育管理基本制度、建設過硬黨支部等。五是明確主體責任。各級黨組織要把學習教育作為重大的政治責任,作為嚴守政治紀律、政治規矩的具體體現。具體到各位支部書記,就是要把主體責任緊緊扛在肩上、抓在手上,主持研究制定本支部學習教育實施方案,主動掌控進展情況,及時發現解決突出問題,從具體工作抓起,用實際成效來檢驗。

  二、以“七項任務”為重點,將“兩學一做”各項任務落實落細

  根據中央和省委的部署,按照省直機關工委的工作要求,這次“兩學一做”學習教育主要安排了“七大任務”。

  第一項任務:扎實開展學習討論。廳黨組將結合制定學習教育工作方案,對學習討論作出具體安排。直屬機關黨委要指導黨支部制定學習討論計劃,組織黨員認真開展自學,采取定點監測、現場觀摩、隨機抽查等方式,及時了解黨員和領導干部學習情況,隨時發現和解決苗頭性、傾向性問題,督促黨支部把學習教育抓扎實、抓深入。各黨支部每月至少要開展兩次集中學習,每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。

  第二項任務:認真組織好黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨員人數較少的黨支部,可采取幾個黨支部聯合講黨課的方式進行。廳領導班子成員要到所在黨支部講黨課,為分管領域、分管單位黨員講黨課;基層黨支部書記要為全體黨員講黨課,用好現身說法,講述生動事例,強化互動交流。鼓勵普通黨員講好“微黨課”,重點圍繞學習系列講話談體會、談感悟,圍繞如何做合格黨員、如何履職盡責服務群眾談認識、談打算。

  第三項任務:開好專題組織生活會。今年年底前,黨支部要召開全體黨員參加的專題組織生活會。直屬機關黨委要作出專門安排,對黨支部專題組織生活會方案進行認真審核把關。對方案不細致、程序不完善、措施不具體的,要推倒重來。審核不過關的,不得召開專題組織生活會。

  第四項任務:認真開展民主評議黨員。專題組織生活會后,要以黨支部為單位召開全體黨員會議,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對照合格黨員標準,對黨員進行評議。黨員人數較多的,個人自評和黨員互評可以黨小組為單位進行,自評互評情況要向支部全體黨員通報。民主評議可吸收入黨積極分子和群眾代表參加,也可以邀請服務對象代表參加。

  第五項任務:立足崗位作貢獻。今年,省委省直機關工委將在省直機關開展“抓黨建促發展”創新實踐活動,各支部要把開展創新實踐活動與“兩學一做”學習教育有機融合、一體推進,引導廣大黨員和基層黨組織立足崗位作貢獻、創新實踐促發展。

  第六項任務:抓好長效機制建設。要通過學習教育,規范機關黨建工作,建立長效機制,建立黨建工作日制度,規范基礎黨務制度,建立基層黨建工作督查制度,等。

  第七項任務:建設過硬支部。要壓實黨支部從嚴教育管理黨員的主體責任,使黨員教育管理真正嚴起來、實起來。要選好配強基層黨組織負責人,加強黨務干部的業務培訓。深入推進基層服務型黨組織建設,促使每個支部都成為政治堅定、堅強有力、擔當盡責、服務高效、作用突出的過硬支部。

  三、以“三個關鍵”為抓手,確?!傲窖б蛔觥毖敖逃〉檬凳翟讜詰某尚?span>

  一要抓住關鍵人。關鍵人包括三個層面:一是領導班子成員,要嚴格執行雙重組織生活會制度,堅持以上率下,層層立標桿做示范。二是支部書記。支部的學習教育抓得實不實、效果好不好,很大程度上取決于支部書記的領頭雁作用。三是基層黨務工作者。這是開展學習教育的中堅力量,承擔著上下銜接、督促指導、推動落實等重任,要加強業務培訓,掌握操作方法,做明白人。

  二要抓好關鍵節點。啟動之初、“七一”前后、專題民主生活會前等,都是這次學習教育的關鍵時間節點,要根據工作進展情況,采取召開推進會、開展巡回督導等方式,使學習教育扎實有效推進。根據省里的統一要求,省直機關所屬的各基層黨支部,都要在4月底前啟動“兩學一做”學習教育,這是當前最關鍵的節點,會后,每一個支部都要按照這個時間要求,抓緊把學習教育工作啟動起來。

  三要抓實關鍵舉措。一是列好問題清單。運用教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育列問題清單的做法,引導黨員、干部對照標準要求,把學習討論與查擺問題有機結合起來,每次集中學習討論后,每個支部、每名黨員都要對找出的問題進行梳理匯總,形成問題清單和整改清單。二是下大力氣抓好整改。普通黨員要著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩等問題;黨員領導干部要著力解決理想信念模糊動搖、在黨不言黨、漠視群眾疾苦、不作為不會為不善為等問題;基層黨組織要著力解決黨內組織生活堅持不經常、黨員教育管理不嚴格、戰斗堡壘作用發揮不夠等問題。要堅持什么問題突出就解決什么問題,形成邊學邊改的鮮明導向和良好氛圍。三是強化督查指導。剛才,左敏廳長也講過了,廳里成立了八個指導組,分別對廳機關各處室、廳屬各單位開展協調指導和督查。對督查過程中發現的思想不重視、工作不力的黨支部和支部書記,將進行約談,責令限期整改。